多种游戏混合玩怎么玩
1、幼儿园大班《皮球游戏》教案，精选19篇，作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们该怎么去写教案呢。以下是小编为大家整理的幼儿园大班《皮球游戏》教案，欢迎大家分享。
2、1、幼儿对拍球，滚球有一定的练习基础，有个别幼儿很好的掌握了运球的技巧。对社区附近的成人篮球练习很感兴趣，会自行组队观看模仿对篮球表现出一定的喜爱。开发幼儿探索皮球各种玩法的兴趣，培养对篮球的兴趣。
3、练习拍球，培养动作节律，促进动作的协调发展。热爱体育。掌握连续拍球，投球的技巧。
4、与幼儿等数量皮球若干自制篮球框一个欢快的音乐今天皮球王国要举行皮球比赛，我们小朋友一起去参加，搭上火车我们一起去吧。教师开火车带小朋友到户外场地。1、幼儿到场地自己挑选皮球，进行自由活动，探索皮球的各种玩法。
5、2、鼓励幼儿积极说出并示范自己的玩法，让孩子一一展现。3、教师简单小结幼儿的各种玩法并让孩子加以练习。二、出示辅助材料，和皮球做游戏。1、出示自制篮筐一个，教师亲身示范投篮动作。
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1、让幼儿模仿练习。2、将大小班分成两队，轮流进行实物灌篮练习。3、教师调整大小班灌篮的距离，重点讲解幼儿在投球中出现的错误。4、将两队小朋友带到指定场地，进行定时的投球比赛。
2、5、幼儿快乐灌篮。1、教师小结：皮球王国的国王表扬小朋友真棒，个个玩的`很好，他还特别授予了小朋友喜洋洋和美羊羊的称号，小朋友们高兴么。2、教师和幼儿开着火车离开皮球王国。
3、让幼儿在活动中体会到成就感。在活动结束时对各个幼儿进行表扬，让他们享受胜利的喜悦，运动的快乐。这次的体育游戏活动，从幼儿的实际经验出发，满足了幼儿在篮球这方面运动的知识补充。在幼儿可以拍球，运球的基础上，加上了投球这项技能，并根据混合班幼儿年龄的特点对篮板的高低，距离的远近进行调整，相对增加适当难度，使幼儿的力量和技巧有所提高。
4、又不使他们没有信心。音乐的带动，开火车到皮球王国的的律动贯穿整个活动，使幼儿在开始和结束时都能保持良好的纪律。
5、1、教幼儿初步学习拍皮球。2、提高幼儿的运动技能，培养幼儿对球类活动的兴趣。3、在拍球过程中让幼儿初步感受到手掌拍的力量和球的关系使幼儿手眼协调。