玩擦地毯游戏怎么玩
1、训练目的：手眼协调能力，动作的计划能力。训练要求：把气球往上抛，然后双手轮流向上拍打气球，尽量不要让气球落到地上。难度设置：、双手轮流拍打；在地上设置简单的“路障”，如玩具或凳子，让孩子绕过路障拍气球。帮助给予：，1，开始时教孩子把气球拍高一点，延迟下落的时间，让孩子有足够的时间计划自己的动作和步子；2，必要时给予身体协助；3，提醒孩子看脚下的“路障”。
2、训练目的：改善身体概念及计划动作的能力，并提供触觉刺激。训练要求：用一条粗棉绳，两端结在一起成一个圈，让孩子将绳由头套下去，由脚下拿出来；或者由脚套进去，从头部拿出来。难度设置：、刚开始训练时，绳圈可以相对做大一点，容易取出；先训练从头套到脚，再训练从脚套到头。帮助给予：提醒孩子不要用蛮劲儿，要学习技巧。
3、训练目的：控制迷路张力反射，提供前庭及本体刺激，并改善身体概念及两侧协调。训练要求：孩子躺在地上，两手抱膝身体屈起成球状，前后摇动二十下，或左右滚动二十下。帮助给予：开始时孩子可能不能很好地控制身体或摇不动，家长需要给予身体协助，从侧面轻推孩子的肩或臀，示意孩子顺着给予的外来力量摇动身体。一旦孩子掌握要领，及时撤消帮助，鼓励孩子自己利用自身的力量摇动身体。
4、训练目的：提供前庭刺激，抑制颈部张力反射。训练要求：孩子躺在垫子上，双手抱着一个排球大小的球。要孩子由垫子的一端再滚回来，球不可以松掉。
5、难度设置：滚3-4下；从垫子一端滚到另外一端。帮助给予：开始时孩子可能无法呈直线滚动，成人需要给予身体协助，推动他的肩膀或脚，把他的身体尽量推到呈直线的姿势。训练目的：提供触觉刺激，改善计划动作能力。
玩擦地毯游戏怎么玩
1、训练要求：让孩子靠墙壁站立，以身体当做滚筒贴着墙壁滚动，好像在糊壁纸。先向一个方向滚动，然后再向反方向滚动。
2、难度设置：只滚动3-5下；从墙壁的一端滚到另外一端。帮助给予：提醒孩子注意头不要碰到墙壁。必要时给予身体协助，如：孩子滚动时离墙壁太远。训练目的：提供触觉刺激，有抑制神经兴奋程度的作用。
3、训练要求：让孩子仰卧或俯卧在垫子上，用大龙球在其身上滚过去。若孩子喜欢这种压力可尝试加重一点压力。7俯卧大龙球抓东西。
4、训练目的：改善身体协调，强化手眼协调及双侧肢体的平衡控制，促进运动企划能力。训练要求：协助孩子俯卧到大龙球上，保持平衡姿势。把孩子喜欢的一个玩具放在大龙球滚动时孩子伸手可触的地方。协助孩子卧在球上前后慢慢滚动，让孩子探身去摸玩具，必要时可使用会发声的玩具，以帮助孩子辨明玩具所在的方位。
5、难度设置：开始时玩具只放在很近的距离，让孩子容易取到；逐渐地玩具可以放稍远一点，并在孩子探身取球时提醒他，她，尽量自己保持身体的平衡。帮助给予：1、由始至终的身体协助；2、口头指导或提醒。