桂圆游戏怎么玩
1、幼儿园大班民间游戏玩陀螺教案，通用12篇，作为一位杰出的老师，很有必要精心设计一份教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考教案是怎么写的吧。下面是小编收集整理的幼儿园大班民间游戏玩陀螺教案，通用12篇，希望对大家有所帮助。
2、⒈、引导幼儿在玩陀螺的过程中，探索发现与陀螺旋转有关的各种相关因素。⒉、积极参与探索活动，萌发求知欲望。每张桌子上有三个小箩筐内装陀螺，幼儿人手一份：1号筐中为形状不同的小陀螺，2号筐中为转动盘不同的小陀螺，3号筐中为轴不同的小陀螺。
3、⒈、导入：小朋友，你们平时喜欢玩陀螺吗。那你们谁的陀螺赢了。你的陀螺是怎样赢的。
4、今天老师为你们准备了各种各样的陀螺，请大家一起来玩玩。⒉、操作探索活动。
5、⑴先请小朋友玩红筐里的陀螺，我们来比一比，谁的陀螺转的时间长。⑵幼儿玩陀螺，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆地比。
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1、⑶交流反馈。体温：你跟谁比了为什么会比他的快(慢)呢。⑷验证。
2、我们再来比一比，看看到底为什么。⑸师生共同小结：陀螺旋转的时间长短与陀螺形状有关系。⑴下面请小朋友玩绿筐中的小陀螺。
3、⑸师生共同小结：陀螺旋转的时间与陀螺的转动盘有关。⑴再请小朋友从黄筐中拿出陀螺来比一比。⑵你们看他们手中的陀螺都是一样的形状，转动盘和轴也一样，现在转的时间一样长了吗。⑶幼儿比赛、验证。
4、⑷小结：陀螺旋转的时间长短还与用力的大小、速度有关系。⒊、结束：进一步探索、设疑。小朋友，你们想想看，如果陀螺放在瓷砖上和放在地毯上，哪一个转的时间长。这个问题老师把它留给你们自己去探索。
5、美工活动“彩色陀螺”利用废旧材料，制作出幼儿喜爱的一种玩具。彩色陀螺转动起来时，颜色混合在一起变出新的颜色，更能激发幼儿的游戏兴趣。