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1、中学生标准学术能力诊断性测试2024年3月测试。本试卷共150分，考试时间100分钟。第一部分阅读理解(共两节，满分60分)。
2、第一节(共15小题；每小题3分，满分45分)。阅读下列短文，从每题所给的、和四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。-20，
3、-()()。12(24)。
4、【答案】13。【导语】这是一篇说明文。在课堂之外，美国提供各种各样的工作机会，让学生获得实践经验，赚取收入并提高他们的技能。文章讲述了在美国上大学的国际学生可以选择的几种不同的就业途径。
5、细节理解题。根据第一个黑体字下文“-20，
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1、在学年期间，校园就业通常限制为每周20小时，使学生能够平衡工作和学习承诺。”可知，校园就业通常限制为每周20小时。细节理解题。
2、根据第三个黑体字部分中“，实习，无论是带薪还是无薪，都是毕业后获得全职工作机会的宝贵垫脚石。”可知，实习是毕业后获得全职工作机会的宝贵垫脚石，即实习对学生全职工作提供了机会。细节理解题。
3、根据第四个黑体字部分中“。对于追求高级学位的学生，研究助理提供了一个独特的机会，与教师密切合作进行尖端研究项目。这些职位不仅有助于学术和专业发展，而且还提供经济支持。
4、”可知，研究助理职位不仅有助于追求高级学位的学生学术和专业发展，而且还提供经济支持’’，50’，(闲聊)，(不成比例地)()()。
5、(冲突)，’(挺卧式)(精心安排)。【答案】46。【导语】本文是一篇夹叙夹议文。作者通过自己高中最后一天的鲜活记忆和坚持给女儿讲睡前故事的经历讲述了“峰终定律”，-，它表明我们对一段经历的判断很大程度上取决于这段经历的巅峰和结尾，并建议人们珍惜结尾。